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    【通知】湖南省教育科學規劃重點課題主研成員招募通知
    來源:教科室    作者:張成榮    發布時間:2017-06-21    點擊率:9772


        新高考改革背景下,在學生發展指導領域,如何將系統定位演進升級?如何突破現有格局?在信守立德樹人的基石上如何用系統的方法形成可行的解決方案等課題,已成為當下教育界研究的熱點。

         我校已立項開題的湖南省十三五教育科學規劃重點課題《“三元二自”高中生涯指導課程體系建構的實踐研究》抓住了教育的熱點問題,開題一年來已做了大量的工作,取得了階段性成果。隨著新高考改革的推進,我們的教育對于學生成長指導將面臨巨大的挑戰,這也是我校教育工作進一步發展的一次機遇。為更加主動把握改革的方向,在研究中提升教師的業務能力。從而推進學校的教育教學工作,課題組現招募有志于研究學生發展指導的教師加入課題研究團隊。

    課題研究的主要內容:

    學科教學中滲透生涯發展指導的策略研究(各學科教師)

    競賽生生涯發展指導策略研究(各學科競賽教練)

    特長生生涯發展指導策略研究(藝體特長生教練)

    社團活動中滲透生涯發展指導策略研究(社團指導老師)

    新高考背景下學生選科指導策略的研究(教務部門和班主任老師)

    研究的形式:主要以課程滲透或生涯發展指導課程設計為主,如學科與將來發展的聯系、開設專門的活動課程、聯系社會資源開發社會實踐課程等形式。

    教師都是學生的成長導師,站在生涯的視野下去指導學生的發展,為學生的終身發展導航,讓教育回歸本質,我們一直在探索中踐行。

    課題組期待你的加入。

    有意向加入課題團隊的老師,請于今明兩天621~22日聯系張成榮老師,聯系電話:13787312225

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